مفيد نيوز
يتناول النص التواصلي “الشجاعة مفخرة العربي” للسنة الأولى ثانوي (جذع مشترك علوم وتكنولوجيا) موضوع الشجاعة كقيمة مركزية وأساسية في حياة العربي، خاصة في العصر الجاهلي، ويعرض الكاتب أبرز مظاهرها وأسباب تمسك العرب بها.
محتويات الموضوع
الأفكار الأساسية للنص
- الأهمية المطلقة للشجاعة: الشجاعة صفة ملازمة للعربي، فهي حليته ومفخرته، وتفرضها عليه طبيعة بيئته القاسية ونمط حياته في البادية التي تفتقر إلى الحماية والأمن.
- مظاهر الشجاعة: تتجلى الشجاعة في إقدام العربي على الموت في ظلال السيوف واعتباره الموت على الفراش “حتف الأُنوف” (موت ذليل)، وفي صبره عند اللقاء، وحمل السلاح دائمًا، والدفاع عن الأعراض.
- موقف النساء من الشجاعة والموت في الحرب: لم تكن النساء يبكين على قتيل الحرب لأن قتله مجد وشرف، ولأنهن تعودن على فقد الأعزاء، والبكاء ينبئ بأن دمه مطلول (أي لم يُؤخذ بثأره)، بل كنّ يرافقن المحاربين لبعث الحمية والحماسة.
- مفهوم الأجل والفرار: اعتقد العربي أن الإقدام لا يُدني الأجل، وأن الحياة الجديرة بالبقاء هي حياة المجد والشجاعة، وأن الفرار معرّة وموت حقير، وشعارهم أن الإقدام حياة ومجد.
- قيمة الشجاعة تربوياً: الشجاعة خلق عام يتلقاه العربي منذ نعومة أظافره، فتترسخ في طباعه وأخلاقه، وتتطلّبها طبيعة البيئة التي تمجّد البطولة والقوة.
المغزى والرسالة
المغزى العام: تُعد الشجاعة قيمة أخلاقية واجتماعية عليا في المجتمع العربي القديم، وهي شرط بقاء وفخر، وضرورة يفرضها الواقع المعيش.
الرسالة: يؤكد الكاتب على أنَّ الشجاعة ليست مجرد صفة فردية، بل هي نظام حياة متكامل وميزة حضارية للعربي، تفرضها البيئة وتكرّسها التربية، وتعتبر أساسًا لكل قيمة أخرى.
دراسة الأسلوب
- طبيعة النص: النص تواصلي/نثري يعالج قيمة خلقية اجتماعية (الشجاعة).
- النمط الغالب: النمط التفسيري المدعم ببعض الشواهد والحجج لإثبات أن الشجاعة مفخرة العربي، مع وجود نمط وصفي عند وصف مظاهر الشجاعة.
- لغة النص: لغة قوية وجزلة، تتناسب مع موضوع البطولة والمجد، وتتميز بوضوح الأفكار والتسلسل المنطقي.
